Question
4) Inès reste songeuse... L'application du principe de laïcité interdit aux élèves de porter
des signes religieux ostensibles au collège mais son professeur d'histoire lui a fait
découvrir l'architecture de la Grande mosquée de Damas l'an dernier et en 6ème,
elle a aussi étudié des extraits de la Bible en cours de français...
En vous appuyant sur la Charte de la laïcité à l'École et des exemples précis,
expliquez à Inès pourquoi cela n'est pas contradictoire.(pouvez vous m aider pour cette question ?)
des signes religieux ostensibles au collège mais son professeur d'histoire lui a fait
découvrir l'architecture de la Grande mosquée de Damas l'an dernier et en 6ème,
elle a aussi étudié des extraits de la Bible en cours de français...
En vous appuyant sur la Charte de la laïcité à l'École et des exemples précis,
expliquez à Inès pourquoi cela n'est pas contradictoire.(pouvez vous m aider pour cette question ?)
Asked by: USER5271
536 Viewed
500 Answers
Answer (500)
Bonsoir;
Article 5 : La laïcité garantit le libre arbitre
La laïcité offre à chacun les conditions d’exercice de son libre arbitre et de la citoyenneté.
Pour exercer son libre arbitre, il faut connaître les différentes religions.
Donc découvrir des lieux de culte , son architecture , son histoire n'est pas incompatible avec la Laïcité.
De même que connaître les textes fondamentaux d'une religion, éclaire sur ses objectifs et sur ses dogmes .
Sachant que l'enseignant est tenu à la neutralité .